• в анамнезе у ребёнка есть неврологические нарушения, в 1 год жизни развитие ребёнка происходило с задержками;
• есть речевые трудности: ребёнок путает слоги местами, говорит только 1 слоги слов, не говорит фразой;
• у ребёнка алалия, ЗПР, СДВГ, РАС, УО;
• отмечаете, что развитие ребёнка не соответсвует его возрасту, он отличается от сверстников;
• есть поведенческие сложности: ребёнок очень возбудим или наоборот вял, не слышит взрослых.
• ребенку с трудностями в обучении ("глупые ошибки", "зеркальность", неусидчивость, невнимательность, путает право/лево, ошибки в письме, не успевает за темпом в классе и т.д.
• если стоит диагноз: дислексия и дисграфия;
• занятия с логопедом не дают должной динамики. 

Такая диагностика позволяет комплексно взглянуть на проблемы, которые есть у ребёнка, получить ответы на вопросы сразу от 2-х специалистов.

Продолжительность диагностики 50 минут.