8 (999) 209-59-19
с 09:00 до 20:00

Нейропсихологическая диагностика

Это немедикаментозный, безаппаратный метод исследования развития головного мозга. Проводится для определения сильных и слабых компонентов высших психических функций (ВПФ): внимания, восприятия, памяти, мышления и речи, двигательного и эмоционально-волевого развития. Выявления причин трудностей обучения, в том числе в учебной деятельности, а так же готовности ребенка к школе. По итогам диагностики родители получают письменное или устное заключение.

Нейропсихологическое заключение включает в себя

  • резюме полученных данных о состоянии ВПФ ребенка;
  • эмоционально-личностной сфере;
  • степени социальной адаптации;
  • прогноз развития;
  • план необходимой коррекции и реабилитации.

Нейропсихологическая диагностика необходима:
  • если невролог ставит заключение ЗРР, ЗПРР;
  • в анамнезе есть неврологические нарушения, в 1 год жизни развитие ребёнка происходило с задержками;
  • есть речевые трудности: ребёнок путает слоги местами, говорит только 1 слоги слов, не говорит фразой;
  • у ребёнка алалия, ЗПР, СДВГ, РАС, УО;
  • отмечаете, что развитие ребёнка не соответсвует его возрасту, он отличается от сверстников;
  • есть поведенческие сложности: ребёнок очень возбудим или наоборот вял, не слышит взрослых;
  • ребенку 5-6 лет, будущему первокласснику (для определения готовности ребенка к школе);
  • ребенку с трудностями в обучении ("глупые ошибки", "зеркальность", неусидчивость, невнимательность, путает право/лево, ошибки в письме, не успевает за темпом в классе и т.д.;
  • если стоит диагноз: дислексия и дисграфия;
  • трудности в поведении: моторная неловкость, "не слышит" с первого раза, ничего не интересно, часто ленится трудно находит контакт с детьми и и.п.
По итогам нейропсихологической диагностики специалист:
  • даёт оценку общему уровню развития головного мозга ребенка (память, внимание, контроль, мышления, речи);
  • объясняет какие психические функции находятся в стадии "созревания";
  • объяснит причины трудностей развития ребенка;
  • порекомендует индивидуальный путь преодоления имеющихся трудностей.
Как проходит диагностика?
Диагностика в нашем центре длится от 60 до 120 минут (зависит от возраста ребёнка и цели диагностики). 
Специальной подготовки к диагностике не требуется. Заранее мы просим заполнить типовую анкету для сбора анамнеза в электронном варианте, при необходимости просим родителем принести школьные тетради ребёнка. 

С собой желательно принести медицинские документы (если они имеются, самостоятельно проходить исследования без назначения врача не рекомендуется): заключение невролога, сурдолога о проверке слуха, результаты ЭЭГ, УЗДГ, МРТ, нейросонографии. 

Диагностика проходит в присутствии родителя. Но если ребёнок реагирует на присутствие родителя негативизмом, то нейропсихолог может попросить родителя подождать за дверью, с целью проведения качественной диагностики. 

Наши специалисты

Орлова Ирина Александровна
опытный нейропсихолог, специалист по комплексной нейрокоррекции
Санкт-Петербург, м. Горный институт
Нейропсихолог
Стаж: 8 лет, практикующий исследователь нейропсихологических методик.
Хлебникова Елена Анатольевна
нейропсихолог с глубокими научными знаниями и практическим опытом
Москва, м. Яхромская
Нейропсихолог
Стаж: 7 лет, специалист по комплексной диагностике и коррекции.
Волошина Ирина
Сергеевна
детский психолог, клинический психолог, нейропсихолог
Москва, м. Яхромская
Нейропсихолог
Стаж: 15 лет, практик и исследователь в области детской психологии.