Высшее

2012 год - диплом учителя-дефектолога со специализацией "Логопедия" 

2019 год - магистратура по программе "Теория и технология инклюзивного образования" ЛГУ им. Пушкина 

2020 год - аспирант кафедры коррекционной педагогики 

Имеются научные публикации в журналах РИНЦ и в коррекционно-образовательных журналах

Логопед-дефектолог, руководитель центра, аспирант кафедры коррекционной педагогики, автор и ведущая семинаров и вебинаров по речевым проблемам у детей.

• Специализируется на работе с детьми дошкольного возраста (от 1,5 до 7 лет)
• Работа с детьми со сложной структурой дефекта, с сочетанными нарушениями (сенсорная и моторная алалия; нарушения понимания речи, обусловленные задержками психического развития и нарушениями обработки слуховой информации; задержки психического развития; расстройства аутистического спектра (логопедическая работа в структуре дефекта); тяжелые нарушения речи (ТНР))

• Авторской методикой формирования понимания речи
• Методиками по формированию экспрессивной речи ребёнка («запуск речи»)
• Развитие связной и цельной речи дошкольника
• Методиками по формированию лексико-грамматического строя речи
• Использует элементы логоритмики для развития темпо-ритмической стороны речи
• Использует аппаратный метод ForBrain 
• Сторонник комплексного подхода в коррекции нарушений
• Использует только научно-обоснованные методы в своей работе
• Учитывает принципы последовательности и системности коррекционного воздействия