8 (999) 209-59-19
с 09:00 до 20:00

Логоритмика

Метод активной коррекционной педагогики, действие которого происходит за счёт совокупности трёх элементов – движение, музыка и речь (слово/звук).

Групповые занятия два раза в неделю по 40 минут.

Занятия по логоритмике показаны ребенку, если:

  • Малыш путает слоги в словах.( не «молоко», а «лямоко»);
  • Пропускает в словах слоги ( не «лиса», а «ся»; не «танк», а «так»; не «машина», а «сина»);
  • Заменяет слоги ( не «машина», а «патина»; не «собака» , а «бакака»).

Если вы слышите в речи своего ребенка такие "ошибки", то наши занятия по ЛОГОРИТМИКЕ эти недочеты устранят! 

В своих занятиях мы используем нейропсихологический подход, много фольклорных песен, активные двигательные упражнения, что сделало их еще более эффективными. 

Речь- это ритм. Без овладения ребёнком понятия и чувства ритма невозможно услышать плавную и четкую речь. На наших занятиях по ЛОГОРИТМИКЕ мы даём ребёнку представления о ритме. Не просто слушаем музыку. Ребёнок должен почувствовать ритм ТЕЛОМ! 

Наши специалисты по логоритмике

Карташова Ангелина Александровна
логопед-дефектолог, аспирант кафедры коррекционной педагогики
Москва, м. Яхромская
Руководитель центра
Стаж: 9 лет.
Шипилова Алина Сергеевна
логопед.
Санкт-Петербург, м. Василеостровская
Логопед
Стаж: 6 лет.